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计算机应用(710201)

作者:贵阳市新城职业学校【官网】 浏览: 发表时间:2022-04-12 15:08:40

计算机应用专业人才培养方案

 

一、专业名称(专业代码)
计算机应用(710201)                
二、入学要求              
初中毕业或具有同等学习能力者
三、学制
3年(2.5+0.5)
四、职业面向
根据《中华人民共和国职业分类大典》,经分析研究,计算机应用专业对应行业、主要职业、主要岗位及职业技能证书框架如下:
专业名称
代码
对应行业
职业
(岗位)
职业资格
证书举例
证书等级
专业(技能)方向
 
 


计算机应用
 
 


710201




 计算机技术
计算机操作员
计算机操作员
初级
办公自动化、计算机专业排版
打字员
计算机操作员
初级
办公自动化
电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员、计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员
电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员、计算机操作员
 
 
初级
 
 
计算机设备维护与营销
计算机软件技术人员、应用系统维护员
计算机操作员
初级
计算机信息管理
 
五、培养目标与培养规格                      
(一)培养目标             
本专业面向计算机技术的应用领域,培养理想信念坚定、适应服务和管理岗位需要,德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
通过本专业的学习,学生应具有本专业理论基础扎实,实践动手能力强,思想政治坚定、德技并修、全面发展、诚实守信、吃苦耐劳的基本素质。具有良好的职业道德和人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、可持续发展的能力。同时应掌握从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售方面专业知识和技术技能。
(二)培养规格             
专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
1.职业素养                     
1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2)具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。
3)具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4)具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。
5)具有熟练的信息技术应用能力。
2.专业知识和技能                
1)具有熟练的中英文录入能力,掌握文字排版技能。
2)掌握计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。
3)具有计算机网络基础知识和技能。
4)具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。
5)掌握计算机程序设计的基本概念,具有开发计算机简单功能应用的能力。
6)具有多媒体素材处理、简单的动化设计能力。
7)具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。
8)掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的能力。
9)具有计算机的硬件拆装、系统组装和简单故障排除及维护的能力。
专业(技能)方向——办公自动化
1.具有熟练的办公软件高级应用能力。
2.掌握常用办公设备的使用方法,具有办公设备的日常维护及常见故障排除的能力。
3.掌握文书与档案管理的理论知识和基本技能。
专业(技能)方向——计算机设备维护与营销
1.具有常用数码产品的日常维护及常见故障的排除能力。
2.掌握信息技术领域的营销方法与技巧。
3.掌握电子商务流程,具有通过电子商务平台进行数码产品等产品营销的能力。
专业(技能)方向——计算机专业排版
1.掌握专业排版的工艺流程,具有专业的编辑、排版、印刷操作的能力。
2.掌握图形绘制、图像处理等操作,具有较强的专业图文混排及设计能力。
专业(技能)方向——计算机信息管理
1.掌握大中型数据库的基本应用,具有设计和实现简单数据库管理系统应用的能力。
2.掌握信息化管理与运作的知识与技能,具有进行信息化过程的规划、管理、控制、评价等工作的能力。
3.掌握信息系统安全的基础知识,具有计算机单机、局域网、广域网安全防护的相关能力。
六、课程设置及要求    
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括思想政治课、语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术、体育与健康、艺术等列为公共基础必修课程。
    专业技能课包括专业核心课专业(技能)方向课,实习实训室专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。


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计算机应用(710201)

作者:贵阳市新城职业学校【官网】 浏览: 发表时间:2022-04-12 15:08:40

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一、专业名称(专业代码)
计算机应用(710201)                
二、入学要求              
初中毕业或具有同等学习能力者
三、学制
3年(2.5+0.5)
四、职业面向
根据《中华人民共和国职业分类大典》,经分析研究,计算机应用专业对应行业、主要职业、主要岗位及职业技能证书框架如下:
专业名称
代码
对应行业
职业
(岗位)
职业资格
证书举例
证书等级
专业(技能)方向
 
 


计算机应用
 
 


710201




 计算机技术
计算机操作员
计算机操作员
初级
办公自动化、计算机专业排版
打字员
计算机操作员
初级
办公自动化
电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员、计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员
电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员、计算机操作员
 
 
初级
 
 
计算机设备维护与营销
计算机软件技术人员、应用系统维护员
计算机操作员
初级
计算机信息管理
 
五、培养目标与培养规格                      
(一)培养目标             
本专业面向计算机技术的应用领域,培养理想信念坚定、适应服务和管理岗位需要,德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。
通过本专业的学习,学生应具有本专业理论基础扎实,实践动手能力强,思想政治坚定、德技并修、全面发展、诚实守信、吃苦耐劳的基本素质。具有良好的职业道德和人文素养,具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、可持续发展的能力。同时应掌握从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售方面专业知识和技术技能。
(二)培养规格             
专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
1.职业素养                     
1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2)具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。
3)具有计算机应用相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4)具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。
5)具有熟练的信息技术应用能力。
2.专业知识和技能                
1)具有熟练的中英文录入能力,掌握文字排版技能。
2)掌握计算机应用基础知识,具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。
3)具有计算机网络基础知识和技能。
4)具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。
5)掌握计算机程序设计的基本概念,具有开发计算机简单功能应用的能力。
6)具有多媒体素材处理、简单的动化设计能力。
7)具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。
8)掌握网页设计与制作的基础知识和规范要求,具有建立网站、制作网页的能力。
9)具有计算机的硬件拆装、系统组装和简单故障排除及维护的能力。
专业(技能)方向——办公自动化
1.具有熟练的办公软件高级应用能力。
2.掌握常用办公设备的使用方法,具有办公设备的日常维护及常见故障排除的能力。
3.掌握文书与档案管理的理论知识和基本技能。
专业(技能)方向——计算机设备维护与营销
1.具有常用数码产品的日常维护及常见故障的排除能力。
2.掌握信息技术领域的营销方法与技巧。
3.掌握电子商务流程,具有通过电子商务平台进行数码产品等产品营销的能力。
专业(技能)方向——计算机专业排版
1.掌握专业排版的工艺流程,具有专业的编辑、排版、印刷操作的能力。
2.掌握图形绘制、图像处理等操作,具有较强的专业图文混排及设计能力。
专业(技能)方向——计算机信息管理
1.掌握大中型数据库的基本应用,具有设计和实现简单数据库管理系统应用的能力。
2.掌握信息化管理与运作的知识与技能,具有进行信息化过程的规划、管理、控制、评价等工作的能力。
3.掌握信息系统安全的基础知识,具有计算机单机、局域网、广域网安全防护的相关能力。
六、课程设置及要求    
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括思想政治课、语文、历史、数学、外语(英语等)、信息技术、体育与健康、艺术等列为公共基础必修课程。
    专业技能课包括专业核心课专业(技能)方向课,实习实训室专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。


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